Праздник на 1 сентября в старшей группе ДОУ. Сценарий.
1 сентября – День знаний в детском саду. Старшая группа. Сценарий
Тема: Знать дошкольники должны — им строить будущее страны
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Музыка», «Социализация», «Чтение художественной литературы».
Цель: формировать у дошкольников основы гражданственности и патриотизма.
Задачи: пробуждать у дошкольников осознание себя гражданами своей Родины; создать праздничную атмосферу, способствовать эмоционально-положительному настрою на предстоящий учебный год; воспитывать чувство сопричастности с жизнью страны.
Планируемые результаты: владеет в соответствии с возрастом основными движениями; проявляет чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, эстетическое восприятие, интерес к искусству; чувствует ритм и мелодику поэтического текста; игровое взаимодействие сопровождает речью, соответствующей и по содержанию, и интонационно взятой роли; может сам или с небольшой помощью взрослого оценивать свои поступки и поступки сверстников; в повседневной жизни сам, без напоминания со стороны взрослого, пользуется «вежливыми» словами; знает, что Российская Федерация (Россия) — огромная многонациональная страна, что Москва — столица нашей Родины; имеет представление о флаге, гербе, мелодии гимна.
Содержание организованной деятельности
Дети под музыку С. Мусалиева «Здравствуй, страна» входят в зал, становятся лицом к зрителям.
Ведущий.
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
Сколько ярких красок заиграло,
Россия дошкольников встречает!
Свободна, величава, первозданна,
Звезде подобна среди многих стран!
Тебя, Россия, прославляем
И гимном праздник открываем!
Звучит Государственный гимн.
Ведущий.
Знаний чудная страна
Настежь двери открывает.
И дошкольников она
С нетерпеньем ожидает.
Всем дошкольникам страны
Шлет президент посылки свои.
Здесь заданье для ребят,
Его не зря прислали.
Видно, хочет президент,
Чтоб знания свои вы показали,
Чтоб, когда вы подросли,
Свою страну не подвели.
Что ж, ребята, поздравляю,
Президентский подарок вам вручаю.
Выбегает тетушка Лень.
Тетушка Лень.
Стойте, стойте, подождите,
Мне посылку покажите.
Ой, ребята, неужели
Здесь заданья, в самом деле?
Ведущий.
Наши дети — это будущее страны,
А ей грамотные люди нужны.
Тетушка Лень.
А я главная Лень страны,
И мне ленивые нужны.
Ну-ка, кто из вас герой?
Кто сейчас пойдет со мной?
Ведущий.
Ты на дошкольников взгляни,
Попробуй лодыря найди.
Они очень волновались,
Всем понравиться старались,
Их сейчас услышишь ты.
1-й ребенок.
Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не украшен
Возле дома на дворе.
2-й ребенок.
По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
3-й ребенок.
И пускай немало славных
Разных дней в календаре.
Но один из самых главных –
Самый первый в сентябре!
4-й ребенок.
Родная наша группа, здравствуй,
Идем за знаньями в поход.
Сегодня праздник, славный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Тетушка Лень.
Фу, какие все умненькие
Ну, скоро вы все станете пригожими
Да на меня похожими.
Ведущий. Ну-ка, дайте нам ответ:
Есть ленивые тут?
Дети. Нет!
Ведущий.
Сейчас откроем посылку мы
И выполним заданье президента страны.
Ведущий.
Проверить мы должны,
Что о Родине знаете вы.
Вопросы викторины.
1. Государственные символы страны.
2. Столица нашей Родины.
3. Национальная валюта.
4. Первый президент страны.
5. Народные музыкальные инструменты.
6. Сколько лет независимости отмечает в этом году наша дина?
7. Наша страна очень богата. Чем?
Песня «Наследники России» (муз. и слова Е. Гомоновой).
Ведущий.
На свете много стран, больших и малых,
Но Родина — она одна.
В какие ни забросило б нас дали,
Мы вспоминаем милые края.
Здесь родились мы, здесь живем,
Здесь наш огромный общий дом!
И если вдруг придет беда,
Что делать станете тогда?
Ответьте на вопрос один.
Дети. Мы Родину в обиду не дадим!
Ведущий. Как бы ты ни старалась, тетушка Лень, но сейчас прозвучит клятва дошколят. Ну что, ребята, готовы принять клятву? Тогда громко, дружно повторяйте за мной слово «клянусь!».
В день начала нового учебного года клянемся
Никогда не опаздывать в детский сад.
Все. Клянемся!
Ведущий. Никогда не спать на занятиях.
Все. Клянемся!
Ведущий. Всегда дорожить дружбой.
Все. Клянемся!
Ведущий. Никогда не обижать малышей.
Все. Клянемся!
Ведущий. Всегда и всем делиться с друзьями.
Все. Клянемся!
Ведущий. Вырасти достойными гражданами своей Родины. Все. Клянемся!
Ведущий.
Вечною клятвой, прекрасною клятвой
Связаны все мы отныне, друзья.
Нет нашим знаньям дороги обратной,
Значит, и нам быть без знаний нельзя!
Тетушка Лень.
Это что же получается, опять я зря старалась?
Никто в мое войско не записался.
Снова лишняя на празднике я,
Не хочет дружить со мной ребятня.
Ведущий. Почему же лишняя — тебе предоставляется почетное право вручить президентский подарок всем дошкольникам.
Тетушка Лень. Мне — такое доверие? А ну, дошколята, равняйсь, смирно!
От президента подарок принимайте,
Да о клятве своей никогда не забывайте!
(Раздает памятные медали)
Ведущий.
Россия, милая, родная,
Неузнаваема ты стала!
Под знаменем свободы расцвели
Сады и города твоей земли!
Дорогие ребята! Вы — прекрасное будущее нашей страны, вашими руками независимая Россия будет строиться и укрепляться. С Днем знаний!
Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» в детском саду для детей подготовительной группы.
Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» в детском саду
Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе.
1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую.
3. Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Оборудование: карточки с буквами, цифрами, елка
Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» в детском саду для детей подготовительной группы»
Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» в детском саду
Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе.
1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую.
3. Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Оборудование: карточки с буквами, цифрами, елка
Звучят песни про первое сентября, школу, детский сад.
Дети собираются на празднично украшенной площадке у центрального входа в детский сад. Под музыку входят дети старших групп. (муз. «динь-динь детский сад» «учат в школе»)садятся на стульчики,а подготовительные группы выполняют построение под песню «Здравствуй , мир!»- затем уходят на свои места
Ведущая: Здравствуйте уважаемые взрослые! Здравствуйте уважаемые дети! Сегодня у нас праздник и собрались сегодня мы, чтоб друг друга нам поздравить, с тем, что встретились мы в сентябре. А какой праздник отмечает наша страна 1-го сентября? (Дети отвечают)
Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
Наши ребята подготовились и сейчас прочитают стихи:
Ребёнок 1: Пролетели незаметно,
Наши летние деньки,
Детский сад открыл нам двери,
Скоро мы ученики.
Ребёнок 2:Загорели, подтянулись,
Стали мы еще взрослей,
С новым годом вас учебным,
Только лучших новостей,
Ребёнок 3: Будут вкусные обеды,
Каша сладкая нас ждет,
С воспитателем беседы,
С сухофруктами компот.
Ребёнок 4: Горки, турники, скакалки,
Заскучали все без нас,
Пройдет время, и пойдём мы,
С мамами все в первый класс.
Ведущая: О школе мы уже мечтаем, что пойдем скоро в 1 класс , как в нашей песне (дети выходят на точки)
Песня «Скоро в школу мы пойдем»
Ведущий: Каникулы кончаются-
Дней отдыхали много.
Друзья опять встречаются
У нас их очень много.
Хвала лесным походам!
Со знаниями полными
С Новым Учебным годом!
Давайте дружно крикнем: «С новым учебным годом!»
Под музыку вбегает Шапокляк с сумкой, в ней крыска, в другой руке у нее ёлка, которую она пытается поставить то в одном, то в другом месте.
Шапокляк:. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим, Лариска ? Ага, вот сюда! (ставит в центр между ступеньками) Хорошо смотрится!
Вед:. Ребята, кто к нам пожаловал в гости?!
(обращаясь к Шапокляк) Здравствуй!Зачем ты принёсла ёлку?
Шапокляк. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!»
Вед: Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!
Шапокляк:. Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет мне и Лариске, и моих любимых конфет?
Вед: Шапокляк, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!
Шапокляк: Делать вам нечего! Зачем пришли, раз Нового года нет!Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?И вообще как ваш д/с называется? (ответ детей) И что вы делаете д/саду?
Вед: А вот послушай и посмотри , тебе ребята в споют песню про д/с
Песня «Что такое д/сад?»(дети стоят на месте)
Вед:Дети в детском саду не только играют игрушками,
Они учатся петь, танцевать, рисовать,
Изучают буквы и цифры,
Знают много стихотворений и сказок.
Наши ребята хотят всему научиться и всё знать!
Посмотрите, как наши дети дружно умеют все танцевать, целыми днями они чем-то заняты
Танец «Целыми днями» (садятся)
Шапокляк: : Ха, танцевать и я умею! А вот я сейчас проверю, как вы допустим знаете ли героев из сказок!
Я буду называть половину имени сказочного героя,
А вы говорить конец имени, итак:
Мальчик – (с Пальчик,
Кот – (Матроскин, в Сапогах,
Вед: Шапокляк, а мы любим песню из мультфильма про Барбоскина, спой и станцуй вместе со всеми ребятами
Разминка «Ты и я»(старшая и подготовительные около своих стульчиков)
Шапокляк:Ну , ладно сказки вы знаете, нет все таки лучше лежать на диване, дома ,чем у вас
Зря ты так, Карлсон, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду,
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!
Вед: А Вот, к примеру, ребята уже знают буквы алфавита. Правда, ребята? (ответы детей)
Шапокляк. Это какие такие буквы?
Ведущий. Буквы, которые спрятались в загадках. Слушай и запоминай.А запас знаний мы тебе покажем, ты можешь его закрепить на своей елочке
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква… (А) – дети отгадывают, Карлсон вешает на ёлку листочек с буквой и т. д.
К единице три приставим,
Что за букву мы составим… (В)
И подобно кочерге
Горбит спину буква… (Г)
Эта буква широка
И похожа на жука… (Ж)
Чтобы буквы написать,
Приготовим мы… (Тетрадь) – Карлсон вешает тетрадь на ёлку
Шапокляк. А для чего нужны буквы? (ответы детей)
Ведущий. Да, для того, чтобы составлять слова.
Шапокляк. Ой, как интересно!
Вед: Да, Шапокляк! А ты знаешь, что кроме букв ещё цифры бывают! С их помощью считают!
Шапокляк:. Ой, а это что такое?
Вед: . Давай сыграем в одну игру, и ты всё узнаешь.
Вот эти цифры у меня в руках. Давайте, ребята, назовём их Лариске и Шапокляк. А ты слушай и запоминай!
Ведущий показывает цифры от 1 до 10, дети их называют , а сейчас поиграем
Игра: Найди пару( раздаются 4 комплекта с цифрами 7а и 7б,от 1-10, дети под музыку бегают врассыпную находят себе пару с одинаковой цифрой,становятся в пару, поднимают карточки)
Вед: А давайте повешаем на елочку и цифры. Какая у нас ёлочка стала нарядная! Была у нас ёлочка простая лесная, а стала ёлкой ЗНАНИЙ!
Ну, что, Шапокляк , понравился тебе праздник?
Шапокляк. Ещё бы! Я стала совсем другой! Теперь я знаю и буквы, и цифры!
Вед. А узнать всё это помогли тебе ребята! А еще дружба-послушай мы знаем песню друзей
Вед:А еще наши дети в детском саду познают как уважать взрослых, помогать им, любить свою Родину, маму, быть вежливыми, трудолюбивыми, добрыми, как в нашем танце, посмотри
Танец «Что такое доброта?» (парами)
Шапокляк :. Спасибо вам, ребята! Молодцы! А кто с вами занимается обучением (ответ детей)
Вед: В школе- учителя, а д\с саду – воспитатели!
Шапокляк : А как зовут ваших воспитателей!(ответ детей)
А кто вас будет обучать рисованию, спорту, чтению(ответ детей)
Вед: Давайте поприветствуем наших воспитателей
Затем представляет слово Заведующей д\с, говорит о подарках, Шапокляк вручает подарки детям
Шапокляк : прощается, говорит что увидятся в мультиках ,будет почаще в гости заходить, чтобы стать такой же умной, как вы! А можно я и елку с собой заберу-буду учиться(прощается)
План-конспект занятия (старшая группа) на тему:
Развлечение в старшей группе «1 Сентября — День знаний»..
Цели и задачи: показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение.
Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям.
Вед. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече.
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День Знаний идет.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. Вы повзрослели, и вас перевели в старшую группу. Теперь вы старшие дети в детском саду.
Кленовый лист опять сияет ало,
Опять в заботах новых детвора,
Ведь наступил веселый школьный праздник
Его и в садике встречаем мы всегда.
1 сентября – День Знаний! В этот день все школьники приступают к занятиям. Выпускники нашего детского сада, ваши друзья, сегодня пошли в школу. Как вы думаете, какие лица у школьников 1 сентября, когда они после каникул приходят в школу?
(Ответы детей.)
Верно, лица у всех веселые, радостные. Видно, что дети соскучились по своим друзьям, они с удовольствием идут в школу, ведь там они могут узнать много нового и интересного. Они повзрослели и гордятся этим.
И вы все стали на год старше, окрепли, загорели.
Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие!
(Показывают.)
Очень заметно, что вы тоже повзрослели, а как вы поумнели, мы сейчас проверим.
Игра с мячом «Скажи наоборот»
И нам пришел черед
Сыграть в игру «Наоборот»,
Скажу я слово «высоко», (бросает ребенку мяч)
А ты ответишь… (низко).
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь… (близко).
Скажу я слово «потолок»,
А ты ответишь… (пол).
Скажу я слово «потерял»,
И скажешь ты… (нашел).
Скажу я слово «трус»,
Ответишь ты… (храбрец).
Теперь «начало» я скажу,
А ты скажи… (конец).
Вед. Молодцы, ребята.
Песня «Детский сад»
Я вам сейчас загадаю загадки , ни за что не отгадаете!
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(ручка, карандаш)
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)
У сосны и елки
Листочки – иголки,
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(страницы тетради)
Новый дом несу в руке,
Дверцы в доме на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все довольно важные.
(портфель, ранец)
Поелозил по доске –
Похудел в моей руке.
(мел)
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.
Азбука
Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно карандаш
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете
Цыфры
На странице букваря
Тридцать три богатыря
Мудрецов богатырей
Знает каждый грамотей
Буквы
Молодцы!
А теперь сделаем веселую зарядку!
Танец « Зверобика»
А спортом заниматься любите?
Веселые старты:
«Зонтик»
«Овощи и фрукты»
Игра:
«Это я, это я, это все мои друзья! »
Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ) .
Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и «Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Игра « Собери портфель»
Ведущий: Вот сейчас я узнаю, как вы знаете сказки.
Любите слушать сказки?
Кто жил в теремке?
Как звали трёх поросят?
Кого позвала Жучка в сказке «Репка»?
Назовите самого знаменитого доктора?
Почему от мальчика убежали все вещи в доме?
Был похож на мяч немножко
И катился по дорожкам.
Укатился ото всех.
Кроме «рыжей», вот так смех!
(Колобок)
А дорога — далека,
А корзина — нелегка.
Сесть бы на пенек.
Съесть бы пирожок.
(«Маша и медведь».)
Ведущий: Молодцы, сказки вы знаете!
Потрудились мы на славу,
А теперь пришла пора
Станцевать нам детвора
Танец на современные ритмы
Вот и кончился наш праздник . А впереди у нас целый год удивительных открытий в мире знаний .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развлечение для детей средней, старшей и подготовительной групп с участием Мальвины и Буратино. Герои вместе с детьми отправляются в Страну Знаний, по пути их ждут разные испытания.
8 июля новый праздник – День семьи, любви и верности. Он сияет яркими и свежими красками в разнообразной палитре нашей современной жизни. Имея особые отличительные черты, праздник связан с днем ц.
Буратино принес ребятам посылку и письмо с заданиями от Мальвины. Чтобы найти по карте ключ к Знаниям ребята проходят испытания.
Цель:1.Учить детей вопросным формам речи.2.Повышать детскую познавательную и коммуникативнуюмотивацию.3.Обогащать мыслительно-речевую, познавательную детскуюдеятельность.
Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению знаний.Задачи:1. Формировать представление о праздник.
Сценарий общего праздника в ДОУ » 1 Сентября — День Знаний!".
Развлечение в старшей группе «Капитошки» «1 сентября — День знаний».
Олеся Юрлова
Развлечение в старшей группе «Капитошки» «1 сентября — День знаний»
Развлечение в старшей группе «Капитошки»
«1 сентября — День знаний».
Показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение.
Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, патриотизм, любовь к своей малой Родине, дружелюбие и заботливое отношение к людям.
Вед. Здравствуйте, дети!
Очень я рада сегодняшней встрече.
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День Знаний идет.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
Я поздравляю всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился. Этот день открывает новый учебный год.
Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. Вы повзрослели, и вас перевели в старшую группу.
Теперь вы старшие дети в детском саду.
Кленовый лист опять сияет ало,
Опять в заботах новых детвора,
Ведь наступил веселый школьный праздник
Его и в садике встречаем мы всегда.
1 сентября – День Знаний! В этот день все школьники приступают к занятиям. Выпускники нашего детского сада, ваши друзья, сегодня пошли в школу. Как вы думаете, какие лица у школьников 1 сентября, когда они после каникул приходят в школу?
Верно, лица у всех веселые, радостные. Видно, что дети соскучились по своим друзьям, они с удовольствием идут в школу, ведь там они могут узнать много нового и интересного. Они повзрослели и гордятся этим.
И вы все стали на год старше, окрепли, загорели.
Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие!
Очень заметно, что вы тоже повзрослели, а как вы поумнели, мы сейчас проверим.
Игра с мячом «Скажи наоборот».
И нам пришел черед
Сыграть в игру «Наоборот»,
Скажу я слово «высоко», (бросает ребенку мяч)
А ты ответишь… (низко).
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь… (близко).
Скажу я слово «потолок»,
А ты ответишь… (пол).
Скажу я слово «потерял»,
И скажешь ты… (нашел).
Скажу я слово «трус»,
Ответишь ты… (храбрец).
Теперь «начало» я скажу,
А ты скажи… (конец).
Вед. Молодцы, ребята!
Я вам сейчас загадаю загадки, ни за что не отгадаете!
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
Новый дом несу в руке,
Дверцы в доме на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все довольно важные.
Поелозил по доске –
Похудел в моей руке.
Вед. Ну молодцы все загадки отгадали.
Сегодня этот праздник праздную все дети нашего города и нашей страны.
— Я хочу спросить вас о Родине, о стране в которой живем,
а есть такое понятие как «малая Родина».
Как вы понимаете, что такое «малая Родина»?
Да правильно, это место где мы вами родились и живем, где увидели свет солнца и начали познавать окружающий мир.
Это область, город, район, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите, маленький кусочек нашей огромной страны.
— Страна наша – Россия. А как называется наша область? (Кемеровская)
Название области мы знаем, а как называется наш город? (Междуреченск) Как выдумаете почему у него такое название? (ответы детей)
На свете очень много больших и малых городов.
Наш город Междуреченск самый любимый и самый красивый.
Вы можете себе представить, что когда то на этом месте, где расположен наш город, ничего не было?
Город не был бы таким, если бы не было таких трудолюбивых людей, умных заботливых руководителей, которые знают, что необходимо для хорошей жизни взрослым, что нужно для веселой и беззаботной жизни вам, детям. Каждый живущий в нашем городе считает его самым красивым, самым уютным и старается сделать, что то полезное, нужное, оставить поле себя добрую память.
Пока вы еще дошколята, вам нужно любить свой город, а любить — значит знать его.
Игра «Что вы знаете о своем городе?».
— как называется улица, на которой ты живешь?
— на какой улице находится наш детский сад?
— что находится рядом с детским садом?
— какие улицы города вы знаете?
— кто мэр нашего города?
— как должны люди, дети относится к своему городу?
Наш любимый город Междуреченск.
Междуреченск мой родной
Стоит меж Томью и Усой.
Есть детский парк и развлеченья
— Здесь прямо все для наслажденья.
Природный край здесь золотой, Умытый утренней росой.
Мой город прожил лишь мгновенье, как ветерочка дуновенье.
Зато гремит шахтерской славой, И мы гордимся им по праву.
Междуреченск — один из самых красивых городов в Кемеровской области. Город окружен горами и двумя кристально чистыми горными реками – Уса и Томь.
Также в нашем городе есть две необычайно красивые горы: Югус и Сыркаши. Также в нашем городе есть две необычайно красивые горы: Югус и Сыркаши.
Междуреченск украшают много красивых зданий и сооружений, такие как: Дворец культуры
Город славится своими улицами с искрящимися фонтанами, необыкновенно красивыми и не забывающимися памятниками и монументами.
Я люблю и горжусь городом, в котором я живу.
Фильм и гимн города Междуреченска
Завершая наш разговор, давайте помечтаем о том, что вы хотите сделать для города, когда вырастите.
Наша игра-мечта так и будет называться «Мечтатели», ее нужно начать словами:
«Когда я вырасту… .»(ответы детей)
Какие прекрасные у вас мечты! Я думаю, что каждому из вас обязательно удастся осуществить свою мечту.
Вот сколько м сегодня с вами узнали о нашем прекрасном городе.
Я хочу чтобы вы всегда стремились получать много знаний
Ведь это так интересно!
И я хочу закончить наше занятие такими словами.
Вед. Как маленькую детскую планету (голубой шарик)
Мы запускаем шар воздушный этот.
Лети, лети в глубины мирозданья.
Сегодня праздник наш – День Знаний.
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь детвора!
«1 сентября — День знаний!» Развлекательное мероприятие во второй младшей группе 1 Сентября – День Знаний! Цель: создание атмосферы радости, праздника; обучение совместной деятельности в играх и при выполнении упражнений.
«1 сентября — День знаний». Сценарий развлечения в средней группе В нашей стране 1-го сентября всегда начинался новый учебный год, это праздник – День знаний. Это праздник школьников и студентов, учителей.
«День знаний». Занятие к 1 сентября в подготовительной к школе группе Конспект занятия подготовлен в соавторстве воспитателями подготовительной к школе группе: Хлебниковой Еленой Альбертовной и Гиноловой Анной.
1 сентября — День знаний (фотоотчет) 1 Сентября — День знаний (Фотоотчет) Сегодня прекрасный день для ребят. С утра — лишь веселье и смех, Ведь все после лета учиться хотят:.
«1 Сентября! День Знаний!» Фотоотчет 1 Сентября! День знаний! Это не только любимый праздник школьников, студентов, но также этот праздник с удовольствием отмечают и дошколята.
«1 сентября-День знаний». Развлечение для детей 1 сентября «День знаний» Под музыку «Чему учат в школе» дети входят в зал. Ведущие: Здравствуйте! Мы рады встрече Сегодня улыбками праздник.
Фотоотчет «1 сентября — День знаний» 1 сентября в нашем дошкольном учреждении проходило праздничное мероприятие, посвященные Дню Знаний. Праздник проходил на Светофорной площадке.
Классный час в 4 классе «1 сентября — День знаний, День мира» Познавательный час на тему: «1 сентября – День знаний, День мира.» Цели: обобщить знания детей о празднике День Знаний;о Дне мира; формировать.
Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» для детей старшей и подготовительной групп Действующие лица: Ведущий, Знайка, Незнайка. Атрибуты: мячи, штаны, сюрприз детям. СЛАЙД 1 (Под веселую музыку дети заходят в зал и рассаживаются.
Сценарий праздника «1 сентября-День знаний!» для старшей и подготовительной групп СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА Развивать эмоциональную отзывчивость к музыке Совершенствовать певческие навыки Побуждать детей к танцевальной импровизации.
Сайт для воспитателей детских садов .
1 сентября в детском саду.
День необычный сегодня на свете!
Музыка всюду, улыбки и смех!
Школа открыла двери для всех!
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам.
В школьной жизни волшебство не кончается,
Сказка и здесь продолжается.
И сейчас вы увидите сказку – летучку
Под названием «Незнайка – недоучка»!
Звучит песня «В траве сидел кузнечик», ведущий читает отрывок из книжки:
В одном сказочном городе, на сказочных улицах жили сказочные человечки — коротышки. Город был небольшой и располагался на берегу реки. Улицы были засажены красивыми цветами и деревьями, а среди них стояли дома, в которых жили коротышки. У каждого было свое имя, одного из них звали Незнайка. Вот о нем рассказ и пойдет.
(Слышен визг тормозов, скрежет железа, через некоторое время на сцену выбегает Незнайка)
Незнайка. Всем привет. А я как только услышал, что здесь про меня говорят, сразу же побежал в ваш детский сад.
Ведущий. Здравствуй, Незнайка. Прибежать-то ты прибежал, а что это за шум на улице?
Незнайка. А дело-то житейское. я дорогу перебегал, а они как завизжат, как стукнутся, то-то шуму. Но я смотреть не стал, некогда. Боялсь к вам опоздать.
Ведущий. Кто завизжал? кто стукнулся? Машины на дороге? Да ты в неположенном месте дорогу перебегал. Что же теперь будет? Ведь в машинах тоже ездят люди. А если бы ты сам попал под машину?
Незнайка. Ой, что же я наделал. как же теперь быть?
Ведущий. Что случилось теперь не поправить. А ты оставайся с нами, мы сегодня на празднике знаний будем повторять правила лорожного движения.
Незнайка. УХ, Здорово. Я остаюсь. давайте повторим правила.
(Дети читают стихи о ПДД)
Ведущий. Молодцы, ребята. отличные знания. А наш праздник продолжается.
Незнайка. Да наш праздник продолжается. давайте будем учиться дальше.
Ведущий. Подожди, Незнайка. Сейчас у нас перемена.
Незнайка. Как мне нравится учиться, особенно перемены. а песни дети петь умеют. Я очень люблю петь.
(поет в траве сидел кузнечик)
Ведущий. Конечно, умеют. Сейчас мы тебе споем.
(поют песни. Игра для малышей)
Незнайка. А я вижу, что эти дети тоже умеют читать стихи.
(Читают стихи 2-я мл., ср.)
Ведущий. А еще наши ребята отлично отгадывают загадки.
Незнайка . Молодцы, ребята. Я и не знал, что вы все умеете. Мне очень стыдно. Я тоже хочу учиться. А с чего надо начать?
Ведущий. Сначала надо поступить в детский сад, затем школа, а дальше тебе учителя все объяснят.
Незнайка. Отлично. Пойду по пешеходному переходу обратно в Солнечный город, запишусь в детский сад и буду учиться всему самому лучшему и доброму.
Ведущий . Торопись, Незнайка. Учебный год уже начался.
Незнайка . Я уже пошел. До свидания, ребята и воспитатели. До нового учебного года.
Ведущий . Вот и закончилась сказка про Незнайку. И нам пора садить за столы и начинать учиться. Ребята, слушайтесь своих воспитателей, не шалите, будьте внимательны на занятиях. До свидания, до новых встреч.
Загрузка...