Физкультурные досуги в старшей группе детского сада на год

Физкультурные досуги в старшей группе детского сада на год.

Картотека «Спортивные празднички в детском саду»

Фаворит всероссийского конкурса «Самая нужная статья месяца» НОЯБРЬ 2017

Составитель: Инструктор по физкультуре Былкова Т.Ю. Черемхово 2017г.

Примерный план проведения физкультурных развлечений и праздников на учебный год для всех возрастных групп детского сада

Сценарий физкультурного утехи «На лесной полянке» для малышей младшей группы

Сценарий физкультурного утехи «На лесной полянке» для малышей средней групп

Сценарий физкультурного досуга «В гости к Лесовичку» для малышей Старшей и предварительной группы

Спортивное развлечение «Осенняя пора» для малышей младшей и средней группы

Сценарий спортивного утехи «Все на стадион» для малышей Старшей и предварительной группы

Спортивное развлечение «Теремок» для малышей младшей группы

Спортивное развлечение «Теремок» для малышей средней группы

Спортивное развлечение «Веселые старты» для малышей старшей и предварительной группы

Сценарий спортивного утехи «Если с другом вышел в путь» для малышей младшей и средней группы

Сценарий спортивного утехи «Мы здоровье сбережем» для малышей Старшей и предварительной группы

Сценарий спортивного праздничка «Зимняя олимпиада» для малышей средней группы

Сценарий спортивного праздничка «Зимняя олимпиада» для малышей старшей и предварительной группы

Сценарий спортивного утехи «Зимняя олимпиада» для малышей младшей группы

Сценарий домашнего спортивного праздничка к Деньку Заступника Отечества «Рота подъем» для малышей старшей и предварительной группы

Сценарий праздничка к Деньку Заступника Отечества «Морячок» для малышей средней и младшей группы

сценарий спортивного праздничка «Проводы Зимы» для малышей всех возрастных групп

Сценарий спортивного утехи «Путешествие в страну Игралию» для малышей старшей и предварительной группы

Сценарий спортивного праздничка «День мяча» для малышей средней и младшей группы

Сценарий спортивного праздничка ко Деньку Победы для малышей старшей и предварительной группы

Сценарий спортивного праздничка ко Деньку победы «Тяжело в учении, просто в бою» для малышей старшей и средней группы

Сценарий спортивного праздничка «День победы-9 мая» для малышей младшей группы

Сценарий спортивного праздничка «Мама, папа, я – спортивная семья» для малышей старшей и предварительной группы

Сценарий спортивного праздничка «Мама, папа, я – спортивная семья» для малышей средней группы

Сценарий спортивного праздничка «Мама, папа, я – спортивная семья» для малышей младшей группы

Физкультурные утехи в детском саду- это всегда зрелищные и веселые действия. Их всегда ожидают, к ним готовятся и они навечно остаются в памяти у малышей.

Игровые физкультурные занятия, развлекательные досуги и празднички заполнены радостными, занятными упражнениями, увлекательными спортивными номерами, встречами с возлюбленными героями, внезапными сюрпризами. Они вызывают у малышей энтузиазм к двигательному материалу, дают возможность воплотить собственный двигательный опыт, проявить двигательное творчество. Физкультурные празднички и досуги при правильном подборе входящих в их частей могут оказаться действенным средством воздействия на личность малыша. Они содействуют развитию мышления, воображения, целеустремленности, также формированию чувства ответственности, приучивают сдерживать свои желания, проявлять решительность.

Физкультурные празднички и досуги, призваны развлекать малышей, доставлять им наслаждение и в тоже время они являются специфичной формой показа достижений в разных видах движений, учат творческому использованию двигательного опыта в условиях коллективных действий.

Физкультурные празднички проводятся во всех возрастных группах детского сада. Содержание их может соединять воединыжды интересный игровой сюжет, включающий в себя подвижные игры, игровые задания в большей степени динамичного характера, песни и стихи на спортивную тему. Отлично, когда физкультурные празднички и досуги сопровождаются музыкой: это благотворно оказывает влияние на развитие у малышей чувства красивого, закрепляет умения двигаться под музыку, осознавать нрав музыкального произведения, развивает музыкальный слух, память. Целью таких праздников является активное роль всего детского коллектива группы, средством чего выявляется двигательная подготовленность малышей, умение проявлять физические свойства в необыкновенных условиях и игровых ситуациях. В программку врубаются:

физические упражнения,
игры с элементами спорта и подвижные игры,
спортивные упражнения,
игры — эстафеты,
занятные викторины и загадки.

При разработке сценария физкультурного праздничка необходимо придерживаться определенного порядка его проведения:

Открытие праздничка, парад его участников;
Поздравительные выступления групп, команд, свободные гимнастические упражнения;
Массовая часть праздничка с ролью всех малышей и присутствующих взрослых в играх-аттракционах;
«сюрпризный» момент праздничка, содействующий созданию неплохого настроения;
Окончание праздничка; подведение итогов; награждение; закрытие праздничка.

Детские физкультурные праздники- действенная форма внедрения физической культуры в режим детского сада.

В данном пособии представлены примерные сценарии физкультурных праздников и развлечений на учебный год для всех возрастных групп детского сада.

Примерный план проведения физкультурных развлечений и праздников на учебный год для всех возрастных групп детского сада.

№ п/п Содержание работы Возраст групп Сроки

1 «На лесной полянке» физкультурное развлечение Младшие, средние Сентябрь

«В гости к Лесовичку» физкультурный досуг Старшие, предварительные Сентябрь

2 «Осенняя пора» спортивное развлечение Младшие, средние Октябрь

3 «Все на стадион» спортивное развлечение Старшие, предварительные Октябрь

4 «Теремок» спортивное развлечение Младшие, средние Ноябрь

5 «Веселые старты» спортивное развлечение Старшие, предварительные Ноябрь

6 «Если с другом вышел в путь» спортивный досуг Младшие, средние Декабрь

7 «Мы здоровье сбережем» спортивное развлечение Старшие, предварительные Декабрь

8 «Зимняя олимпиада» спортивный праздничек Все группы Январь

9 «День Заступника Отечества» спортивный праздничек Все группы Февраль

10 «Проводы зимы» спортивное развлечение Все группы Февраль

11 «Путешествие в страну Игралию» спортивное развлечение Старшие, предварительные Апрель

12 «Праздник мяча» спортивный праздничек Младшие, средние Апрель

13 «День Победы» спортивный праздничек Все группы Май

14 «Мама, папа, я- спортивная семья» спортивный праздничек Все группы Май

Спортивное развлечение «Кто спортом занимается, тот силы набирается» для малышей старшей группы.

Создатель: Купреева Л. Н., воспитатель старшей группы МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 31 с приоритетным воплощением деятельности по физическому направлению развития малышей» г. Ачинска Красноярского края

Цель:

Улучшать физические свойства у малышей во всех видах двигательной деятельности;

Задачи:

Содействовать формированию основ здорового стиля жизни;
Доставить детям удовлетворенность от роли в спортивных играх;
Улучшать изученные способности главных движений в игровой деятельности;
Развивать ловкость, скорость реакции, выносливость;
Учить малышей взаимодействию со сверстниками, содействовать объединению детского коллектива;

Интеграция образовательных областей:

«Социализация» — Формирование представлений о дружественных отношений меж сверстниками;
«Коммуникация» — Развитие свободного общения с детками и взрослыми;
«Физкультура» — Развитие мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании;
«Здоровье» — Развивать представления о неопасном использовании окружающих предметов и бережного дела к ним;

Подготовительная работа:

Составление сценария праздничка, подбор игр и заданий, атрибутов, спортивного инструментария;

Оборудование и материал:

Мячи, кегли, обручи, гимнастические лавки, мешки для эстафеты.

Ход спортивного утехи:

Малыши под марш «Вместе забавно шагать по просторам» (слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского), входят в зал, увенчанный шарами. На центральной стенке размещены плакаты, нарисованные детками на тему: «Кто спортом занимается, тот силы набирается».

Воспитатель: Я рада приветствовать будущих спортсменов в нашем зале! Скажите, вы любите спортом заниматься? Сейчас наши соревнования пройдут под лозунгом – «Кто спортом занимается, тот силы набирается». Вы готовы к соревнованию? Тогда начинаем! За победу в каждой эстафете команда получает флаг. Выигрывает та, которая наберёт большее количество очков. Команды, поприветствуйте друг дружку.

1-ая команда «Непоседы»:

«Со спортом дружим мы всегда,

Не проигрываем никогда!

Конкурентам хотим мы победы,

От команды «Непоседы»!

2-ая команда «Весёлые озорники»:

«Мы, команда «Весёлые озорники»,

Конкурентам хотим от всего сердца

Одолеть – не проиграть,

И никогда не унывать!»

1-ое задание: «Не урони мешочек». Представители команд кладут на голову мешочки с песком. Их задачка – пройти до полосы флага, не уронив мешочек и возвратиться назад по гимнастической лавке, сохраняя равновесие. Мешочек придерживать рукою не разрешается.

2-ое задание: «Весёлый мяч». Малыши команд ведут правой рукою мяч, отбивая его о пол до флага и возвратившись вспять, передают мяч последующему игроку.

Третье задание: «Перетягивание каната». Малыши берутся за канат с 2-ух сторон, стараются перетянуть команду конкурентов на свою сторону.

Четвёртое задание: «Бег по кочкам». Перед каждой командой на пол кладут обручи (5 штук – это кочки), малыши прыгают из обруча в обруч до флага, назад ворачивается бегом, передавая эстафету последующему игроку.

5-ое задание: «Сороконожка».

Малыши встают вереницей, держась за талию впереди стоящего ребёнка, выходит «сороконожка». По команде ведущего «сороконожка» двигается меж кеглями до флага и, возвратившись, разворачивается, не размыкая рук, становится на прежнее место. Одолевает команда, выполнившая задание скорее другой команды, и не сбившая ни одной кегли.

Шестое задание: «Прыжки в мешках». Игроки по очереди прыгают в мешках до флага и назад, передавая мешок как эстафету.

Ведущий: «Вот и закончились наши соревнования, пора подытоживать. Давайте совместно подсчитаем, сколько флагов у каждой команды».

Совместно с детками ведущий подсчитывает количество флагов, заявляет фаворита.

Кузнецова, М.Н. Система мероприятий по оздоровлению малышей в ДОУ: практическое пособие / М.Н.Кузнецова. – М.: Айрис – пресс, 2007. – 112 с. – (Дошкольное воспитание и развитие).

Минскин, Е. М. Игры и утехи в группе продлённого денька – М.: Просвещение, 1985. – 192 с.

Физкультурный досуг в старшей группе детского сада «Звёзды спорта».

Оборудование: костюмчик Чемпионика, эмблема командам, мешочки с песком для метания, надувные шары, два тазика (ведёрка), султанчики по количеству девченок, гантели по две на каждого мальчугана, медали на каждого, аудиозапись музыки.

Ход физкультурного досуга

Чемпионик (ведущий):

К нам прогуливается кто-то из ребят,

Кто завтра в спорт придёт.

Прославит он заслугами

Быть ловкими, быть первыми,

Быть сильными и смелыми

Ребята все желают.

Не станут все, но смену им

Готовит детский сад.

Чемпионик предлагает построиться командами для приветствия.

Команда «Ветерок»

Капитан: Кто с ветром проворным может сравниться?

Малыши: Мы!

Капитан: Кто верует в победу, препядствий не опасается?

Малыши: Мы!

Капитан: Кто спортом возлюбленной Отчизны гордиться?

Малыши: Мы!

Капитан: Клянёмся быть добросовестными,

К победе стремиться,

Малыши: Клянёмся!

Команда «Огонёк»

Капитан: Огонёк – команда смелых!

Малыши: Сильных, ловких и опытных.

Капитан: Наш задористый огонёк

Малыши: Не задует ветерок!

Капитан: Мы к победе все стремимся

Малыши: Состязаний не боимся.

Капитан: Будет честною игра

Скажем все: Физкульт…

Малыши: Ура!

Чемпионик: Всем участникам желаю фортуны и побед!

А на данный момент мы начинаем наши соревнования, весёлые состязания.

1. Эстафета «Бегуны».

Соревнуются обе команды.

Задание мальчишкам: бег в приседе до финиша, вспять обыденный бег.

Задание девченкам: бег на четвереньках до финиша, вспять обыденный бег.

Бегунам завязывают глаза, на полу ставят кегли либо городки. Необходимо пробежать 5 м ничего не свалив.

2. Соревнование «Прыгуны.

1-ый член команды прыгает в длину с места от намеченной полосы. На его следы становится последующий игрок и прыгает далее т.д. Выигрывает та команда, длина коллективного прыжка которого больше.

3. «Метатели».

Задание девченкам: мешочек с песком перебросить за линию.

Задание мальчишкам: метание мешочка головой на дальность (мешочек лежит на голове) за линию.

4. Конкурс капитанов.

По залу разбросаны надувные шары. Каждому капитану необходимо сесть на шарик так, чтоб тот разорвался, а то, что осталось от шарика сложилось в тазик. Тот капитан, у кого окажется в тазике больше «пупсиков» от шариков – выиграл.

5. «Звёзды спорта». (По типу игры «Сделай фигуру»)

Чемпионик выбирает наилучшие фигуры («вид спорта»). Одолевает команда, которая отобрала большее количество фигур.

6. Показательные выступления (приготовленные малыши).

Девченки с разноцветными султанчиками, мальчишки с гантелями под музыку Н.Лескова «Салют» делают упражнения.

7. Подведение итогов.

Чемпионик: Физкульт…

Малыши: Ура!

Чемпионик: Физкульт…

Малыши: Ура!

Чемпионик: Ох, как ликует ребятня.

Глаза у всех пылают.

Малыши: Мы спортом увлечены,

Мы с юношества закаляемся.

Чемпионик: И виден итог.

Заявляет результаты соревнований, вознаграждает участников памятными медалями.

Фото на память. Малыши под музыку уходят из зала.

Физкультурный досуг в старшей группе подготовили Балло Л.И., Паферова Л.М.

Сценарий спортивного утехи в старшей группе «Весёлые старты».

Наталья Баранова
Сценарий спортивного утехи в старшей группе «Весёлые старты»

Сценарий спортивного утехи в старшей группе

«Весёлые старты»

Цель: Привлечь малышей к здоровому стилю жизни через спортивные утехи.

содействовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

сформировывать двигательные умения и способности;

сформировывать представление малышей об оздоровительном воздействии

физических упражнений на организм;

учить игре в команде.

Развивающие:

развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.

развивать энтузиазм к спортивным играм;

воспитывать в детях потребность в каждодневных физических упражнениях;

развивать чувство приятельства, взаимопомощь, энтузиазм к физкультуре.

Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация».

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.

эстафетные палочки. 2 шт.

(Звучит фонограмма развеселой мелодии на спортивную тему).

Малыши под музыки марша входят в зал (одной колонной, вереницей). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг дружку.

Ход проведения.

На спортивную площадку

Приглашаем малыши вас!

Праздничек спорта и здоровья

-Здравствуйте, дорогие ребята! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “ Весёлые старты”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, находчивости, быстроте!

-Давайте поддержим и поприветствуем наших участников (хлопают)

-Перед Вами наилучшие спортсмены из групп (представление команд и капитанов).

Какая из команд окажется самой резвой, самой ловкой. Самой находчивой

и, естественно, самой, дружной, это- мы, скоро, увидим.

Чтоб достигнуть не плохих результатов в соревнованиях, для вас, ребята, нужно не унывать и не превозноситься. Я желаю для вас, ребята, огромных фурроров в грядущих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!

Ведущий. Команды обязуются соревноваться!

Все: честно, по нюансам!

А сейчас маленькая разминка!

Каждый день по утрам делаем зарядку!

Очень нравится нам всё делать по порядку:

Забавно шагать, (маршируют)

Руки подымать (упражнения для рук)

Приседать и вставать (приседают)

Прыгать да скакать (прыгают)

Здоровье в порядке — спасибо зарядке!

-Чтоб проворным оказаться атлетом

Вот для вас эстафета!

Будем бегать стремительно, дружно

Одолеть для вас очень необходимо!

Инвентарь: эстафетные палочки.

-Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и ворачиваясь к команде передает эстафету последующему участнику. Одолевает команда, закончившая эстафету первой.

-Первый участник от каждой команды зажимает мяч меж ног и прыгая совместно с ним, обегая кеглю, ворачивается вспять. Передает мяч последующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, нужно тормознуть и поправить мяч, только потом продолжить движение. Одолевает та команда, которая окончила эстафету первой и с минимальным количеством ошибок.

Ведущий: а на данный момент мы с вами, проведём игру на внимание. Давайте встанем со собственных мест. Я буду демонстрировать для вас кубики различного цвета.

Какого цвета этот кубик? (Поднимает синию. Малыши отвечают)

Когда я подниму синий– нужно хлопать, зелёный – топать, жёлтый – молчать, красноватый – ура орать. (Проводится игра)

Эстафета №3 с мячом.

-Участники встают вереницей. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, 2-ой — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх.

Капитан команды становится в центр обруча, держа его руками. По команде, капитаны обегают кеглю, ворачивается вспять, где к обручу снаружи цепляется последующий участник команды. Совместно они бегут до кегли, обегают ее, 2-ой участник остается у кегли, а 1-ый участник ворачивается за последующим. Эстафета длится до того времени, пока вся команда не окажется за кеглей. Одолевает самая стремительная команда.

Ведущий: А сейчас малость отдохнем. -отгадайте загадки.

Просыпаюсь днем рано,

Совместно с солнышком румяным,

Заправляю сам кровать,

Стремительно делаю … (Зарядку)

Не похож я на жеребца,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велик)

По пустому животику

Лупят меня — невмочь!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Ноги в их резвы и ловки.

Ведь это спортивные. (Кроссовки)

«Наездники» (команды стоят в колоннах. 1-ые два участника держат гимнастическую палку меж ног. По сигналу начинают бег до кегли, обигают её, ворачиваются и передают гимнастическую палку последующей паре).

Ведущий: -Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т. к. соревнования посодействовали детям сдружиться со спортом. Одолела дружба. А дружба, как понятно, начинается с ухмылки. Так давайте, подарим друг дружке самую добрую, какую только можно ухмылку.

Ведущий: И вот подводим мы итоги,

Какие б ни были они.

Со спортом будем мы дружить,

И нашей дружбой дорожить.

И станем сильными тогда.

И ловкими, и смелыми.

-Занимайтесь спортом, крепите своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!

Сценарий праздничка «Весёлые старты» Цель: учить малышей действовать командой, делать четкие задания и придерживаться правил эстафеты. Оборудование: обручи, хоппы, клюшки,.

«Весёлые старты!» Сценарий спортивного праздничка в детском саду Цель: Пропаганда Здорового стиля жизни, вовлечение в периодические занятия физкультурой и спортом. Задачи: Объединение малышей.

Досуг в старшей группе «Весёлые старты» МАДОУ д/с №25 «Белоснежка» Спортивный досуг «Весёлые старты» (предварительная группа) Инструктор физической культуры: Колганова.

Конспект спортивного утехи с папами «Веселые старты». Цель: Пропагандировать здоровый стиль жизни, привлечь родителей к роли в мероприятии. Задачи: — укрепление физического и психологического.

Сценарий проведения спортивного утехи «Сказочные весёлые старты» с детками старшего дошкольного возраста Цель: укрепление здоровья малышей дошкольного возраста, увеличение энтузиазма к периодическим занятиям физической культурой и спортом. Задачи: Образовательные:.

Сценарий спортивного праздничка для старшей группы «Весёлые старты» Подготовила: Воспитатель старшей группы Романова Наталья Анатольевна. Цель: развивать двигательную активность, силовые свойства, закрепить.

Сценарий спортивного утехи для предварительной группы «Веселые старты» Спортивное развлечение для предварительной группы «Веселые старты» В. Здрасти, дорогие ребята и наши гости! Сейчас у нас пройдут.

Сценарий спортивного утехи «Весёлые старты» для малышей старшего дошкольного возраста. .

Сценарий спортивного утехи «Весёлые старты» (средняя группа) Цель: Привлечь малышей к здоровому стилю жизни через спортивные утехи. Развивать быстроту, ловкость, умение.

Сценарий спортивного утехи «Веселые старты» в разновозрастной группе Спортивное развлечение в средней и предварительной группах «Веселые старты» Воспитатель: Абзгильдина А. Р. Цель: Развивать энтузиазм к спортивный.

Физкультурный досуг в старшей группе на тему «Радостная физическая культура».

Лепка с детками 1-3 года (1)
Рассказы малышей (1)
Физкультурные досуги (3)
Просмотр открытых мероприятий по НОД (2)
Конспекты НОД (3)

Физкультурный досуг в старшей группе на тему «Радостная физическая культура»

Физкультурный досуг в старшей группе «Веселая физкультура»

Задачи: приобщать малышей к постоянным занятиям физической культурой и утренней гимнастикой; воспитывать дух соревновательности, ловкость, быстроту и почтительное отношение друг к другу.

Оборудование: 2 мяча, обручи на каждую команду 2 стула, ленточки на всех малышей, палочки мягенькие.

Малыши под музыку заходят в музыкальный зал и строимся.

Вступление «Для чего нужна зарядка»\

Ведущий: Состязание, ребятки,

Мы начнём на данный момент с зарядки!

Зачем нужна зарядка?

Это совсем не загадка –

Чтоб силу развивать

И весь день не уставать!

Если кто-то от зарядки

Удирает без оглядки, —

Он не станет нипочём

Ходьба с перекатыванием с пятки на носок, бег на носках, перестроение в три колонны.

Ведущий: — Самая радостная зарядка выходит под песенку «Солнышко лучистое»

(построились в 3 колонны, исполняем упражнения под музыку)

Перестроение в шеренгу

Ведущий: Сделать нас не только лишь сильней, да и умней упражнения тоже посодействуют. На данный момент вас ожидают очень достойные внимания эстафеты и игры.

Раз, два, три, четыре, 5,-

По командам разделитесь

В 2 колонны становитесь.

1 эстафета именуется «Доведи мяч до конуса»

Игрок ведет мяч отбивая его об пол. Скажем совместно «Раз, два, три — беги!»

2 эстафета именуется «Перенеси обруч» (обручи по количеству малышей)

Необходимо по очереди бежать к маячку (стулу, надеть обруч на маячок и возвратиться вспять, задеть последующего рукою и встать в конец колонны.

Ведущий: А на данный момент мы поиграем в игру «Ловишки с ленточкой»(избрать считалкой ловишку)

Тише, мыши, кот на крыше,
а котята ещё выше.
Кот пошёл за молоком,
а котята кувырком.
Кот пришёл без молока,
а котята ха-ха-ха.

Девчонки и мальчишки!

Будем с вами мы играть

И рисунки отрисовывать!

3 эстафета именуется «Закончи картинку». Я приготовила листочки, на которых нарисованы полукруги, и фломастеры. Нужно подбежать к столу, подрисовать к полукругу чего-нибудть, чтоб вышел предмет и убежать. На данный момент я дам для вас подсказку, слушайте пристально:

Полукруг на голове,

Под березой на травке,

В облаках, и на песке,

И у девченки в руке…

(подрисовать можно гриб, зонт, шарик, голова, шапочка)

4эстафета именуется «Выложи солнышко»

У первого малыша в руках кольцо, у других – древесные палочки. Необходимо на обратной стороне выложить солнышко.

Ведущий: А на данный момент поиграем в игру «Не опоздай»

Обручи лежат кругом, их меньше, чем участников. Под музыку по кругу малыши бегают за обручами, когда музыка завершится, необходимо запрыгнуть в обруч. Кому обруча не хватило, тот выбывает из игры.

Ведущий: — А на данный момент встанем в круг и поиграем в игру «Покажи отгадку движениями»