Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад отзывы.
Здрасти, мои почетаемые читатели! С Вами Ксюша, мать двоих малышей.
Нынешний мой отзыв про восхитительную книжку «Мой ребёнок с наслаждением прогуливается в детский сад!» Анны Быковой.
Создатель этого расчудесного произведения — мать, домашний психолог, воспитатель в детском саду.
Книжка написана легким, живым языком, читается стремительно, охото ещё и ещё историй про садик и про детскую психологию:). Я ее читала в электрическом варианте.
Я прочла эту книжку, к огорчению, только после рождения младшего отпрыска.
С первым сыночком я допустила много ошибок в своём подходе к детскому саду (ниже буду именовать коротко С.).
Я думаю, все оттого, что я не обусловилась верно, для чего нам был нужен С. В то время я жила ребёнком, семьей и даже не собиралась на работу.
А когда нам дали направление в С. (в 2,9 лет), мы и начали его посещать. Дали, означает нужно идти:).
Начались обыденные детские утренние слёзы перед С. А, ещё и вечерние: «Не желаю завтра в С!».
Я посиживала дома, у меня кровью сердечко обливалось, как он, как ему плохо с чужими тетями, его оскорбляют другие малыши и т.п. Ну и отпрыск знал, что я не работаю, и ему было вдвойне обиднее, что я дома, а он там.
И я начала его забирать после обеда, чтоб он спал дома.
Воспитатели были против, но я настояла.
К тому же у отпрыска начался период аденоидов. Он мог сходить в С. 3 денька, а позже болеть целый месяц. Дело в том, что у него был аденоидный кашель.
А тогда приходилось посиживать дома. В конечном итоге, за 1-ый год отпрыск посетил С. всего 40 дней!
Потом он с большой неохотой прогуливался в С.: сказалась моя жалость к нему в 1-ый год. Рыдал лет до 5.
Только последние 2 года он начал нормально ходить в С. — к друзьям, ну и кружки приглянулись.
Потому я была просто счастлива, когда прочла книжку «Мой ребёнок с наслаждением прогуливается в детский сад!». Она открыла мне глаза на мои ошибки и посодействовала сделать адаптацию младшего отпрыска к садику резвой и безболезненной.
Что я сделала для этого при помощи книжки Анны Быковой:
- Обусловилась с целями посещения сада: я решила выйти на работу через год. А для этого сынок был должен начать ходить в С., чтоб успел приспособиться как психологически, так и в плане здоровья.
- В месяц до С. мы с отпрыском начали ходить в детский развивающий клуб, чтоб он попривык к другим детям и чужим тетям:).
- Посещать С. начали не ранее 3 лет, когда я удостоверилась, что отпрыск уже может расслабленно обходиться без меня (для этого оставляла его с моей матерью либо моим братом на долгое время).
- Познакомила сыночка с воспитательницами вне группы, неофициально. Анна рекомендует это сделать во время вечерней прогулки, но у нас не вышло. Потому я привела отпрыска в группу, познакомила его с воспитательницей, нянечкой, показала ему игрушки:), прекрасные шкафчики и столики. Позже мы длительно говорили с воспитательницей о том, о сём, а отпрыск просто стоял рядом. Т.о. он сообразил, что раз мать так отлично разговаривает с тетей, означает ей можно довериться. На последующий день он расслабленно взял эту тетю за руку и пошёл в группу!:)
- Соблюдала постепенность: в 1-ый день отпрыск прогуливался на 2 часа, на последующий день — чуток подольше, а через неделю остался на дневной сон:).
- С новыми воспитательницами (если они подменяли наших) мы поступали так: я приносила в группу мелкие подарочки (один для отпрыска, а другой, в тайне от отпрыска, для воспитателя), и он дарил сам и получал в ответ сюрприз:).
- Я всегда позитивно отзываюсь о С., всегда рассказываю сыночку, как мне и старшему братику было там здорово, вроде бы я желала опять ходить в С. и играть со своими друзьями.
- Купила ему в шкафчик прекрасные карманы с машинками, чтоб он с наслаждением складывал туда свои вещи.
Вот что у нас вышло, благодаря этой книжке.
Отпрыск за весь 1-ый год в С. рыдал только один раз, сможете для себя такое представить?!
А один раз рыдал поэтому, что я расслабилась:). Прошёл уже месяц, я задумывалась, что отпрыск совсем привык к С., и задержалась днем на 5 минут побеседовать с воспитательницей. Он меня увидел, услышал, и все! В рёв! Еле воспитательница его уговорила.
На последующий день все было отлично.
Отпрыск стремительно нашёл для себя друзей в саду и замечательно проводил время в саду до 16.30.
Но это было в яслях, где работают наши знакомые воспитательницы, к которым прогуливался ещё старший сынок.
Но настал переломный момент, когда младший отпрыск со своими друзьями перешёл в младшую группу к новым воспитателям. А мы как раз в этот момент переезжали в новейшую квартиру.
Думая, что с друзьями сыночку будет просто пережить этот шаг, я из-за морок по переезду совершенно забыла про подготовку к новейшей группе. Не познакомила отпрыска с новыми людьми!
Да ещё и воспитательница попалась черствая:(. Мы пришли впервой, подошли к ней, чтоб познакомиться, а она только показала нам шкафчик и возвратилась в группу! Отныне начались трудности, сынок отрешался ходить в С. к «этой нехороший тете», как он гласил:((.
На последующий день я, как ранее, принесла подарочки, чтоб они обменялись в честь знакомства. Но воспитательница отказалась «играть в наши домашние ритуалы», как она выразилась, и не стала даровать отпрыску подарочек:(((. Я ей произнесла, что так будет легче и ей, и ему, и мне. На что она мне ответила: «Ничего, поплачет, как все, и привыкнет».
И такое отношение бывает, к огорчению.
Что ж, я не растерялась и на последующий день подложила сыночку в шкафчик «подарочек от воспитательницы» (уже без ее роли), чтоб он отлично к ней начал относиться. И гласила активно ему, какая это восхитительная воспитательница и т.п.
Кстати, подарочек, вручённый ей моим отпрыском, она позже все-же преспокойно приняла!
Через неделю сынок закончил рыдать.
Ходим в сад уже 1,5 года, но все таки, время от времени он не желает идти в садик, но уже не рыдает. В особенности после заболевания ему тяжело привыкать.
Играет в садике с друзьями, отлично там ест и дремлет; забираю его в 16.30.
Часто приносит воспитателям всякие подарки (конфеты, фрукты), так как сам любит даровать:).
Мой ребёнок с наслаждением прогуливается в сад..
Мобильное приложение«Happy Mama»
4,7 Разговаривать в приложении еще удобней!
Не читала, но за несколько месяцев говорила о садике, прогуливается без истерик, уходить не желает
Прочитала, очень понравилось. Без воды, актуальные моменты. Но я оценивала как психолог, сделала пометки для собственной работы с детками))) Прочтите — излишней точно не будет, упомянуто много принципиальных моментов, о которых некие предки даже не задумываются!
Мы на данный момент тоже пойдём)))любопытно очень)))))
Я задумывалась, ужаснее не бывает, как наша дочь принимала сторонних. Никак, от слова совершенно. Даже глядеть на нее нельзя было, сходу вопль. А если гласить с ней начинали, то и падения на пол. И вот мы отходили на сегодня в сад 15 дней. Считаю, что адаптация проходит совершенно, ТТТ. Рыдала малость исключительно в 1-ый день. На данный момент уже так привыкла, в группу бежим. Забираю после полдника. Начала готовить, как получили место, в конце мая.
Как на данный момент сторонних принимает?
По последней мере закончила кричать, могу расслабленно ходить в магазин))) смущяется, скрывается за меня, да и на контакт идет
Павел пошел с наслаждением. Не читала книжку. Сам по для себя таковой человек
Читала. Хорошая книжка, мне вообщем Быкова нравится. Но ничего нового я там не прочла, если относиться к ситуации трезво — все это и так интуитивно понятно. Так что в маст-хев я бы не записывать не стала)
Всё находится в зависимости от воспитателя. Мы пошли в 1,9, идут отлично, но только стоило им узреть в саду их нянечку всё, малышей как подменили(рыдали на взрыв). После лета перебежали в младшую группу, другие воспитатели, нянечка и малыши прогуливаются с наслаждением.
Мой отлично прогуливался в сад, прям с наслаждением, домой не желал идти. Но я водила в личный сад, там было куча занятий, домашнее задание давали, психолог, танцы, развивали со всех боков. После сада ребёнок был приметно выше в развитии и в познаниях по сопоставлению с другими в школе.
А мы пошли, нам 3,5, 1-ый день очень отлично, позже с кликом и захворали на 2 недели, на данный момент пошли опять с кликом, мне кажется, возраст не совершенно тот аспект по которому можно судить, как малыш пойдёт в сад, быстрее находится в зависимости от ребёнка, дочка пошла в 2,11 и полностью нормально.
При всем этом в самой группе с воспитателем он не орет, только когда веду в группу
У меня младшая тоже плохо принимала чужих, на данный момент всё прошло
Отпрыск пошел в 2.6… даже проститься забывал, как в группу бежал… уходя, всех воспитателей и нянечку целовал… Дочка пошла в 2.7 до нового года со слезами… главное было в группу запихать и дверь покрепче закрыть… как просидела на каникулах новогодних дома, так сама в сад побежала… Думаю, почти все находится в зависимости от родителей. Главное не демонстрировать ребенку свои переживания и сбежать скорее из сада… пы.сы. была у нас в группе мама, которая 2 года посиживала под дверью группы! Ребенок это знал и активно плакал… а она посиживала, так как плачет… прямо замкнутый круг..
У меня 2 примера. Девченка 3 года не желает категорически и девченка 2.9 тоже не желает. Мне кажется от малыша все зависит. Ну и может нужно готовить морально, говорить, поначалу на куцее время оставлять?
Мой отпрыск всегда был умеренный, робкий и т.д. Но в саду нравится с первой минутки) Для чего мыслить о сложностях. Мысли вещественны. А потом- все малыши персональны, нельзя прочитать книжку и сотворить волшебство. Правда я заблаговременно отпрыску говорила про садик, мы смотрели за забор садов. Я гласила как там круто, что там забавно, что не многим детям везет в сад ходить и развлекаться)) Короче побольше хвалите сад, нередко гласите о нем, рассказывайте, чтоб когда сынок придет в сад- все так и было, как он представлял для себя. Расскадите что там будут две тети добрые, они будут играть со всеми в различные достойные внимания игры. Скажите- как для тебя везет, ты в садик пойдешь играть, а я уже большая, нас мам, не пускают. Но ничего, ты же будешь мне говорить что вы там делали. А я тем временем буду в магазине, на работе… где угодно-придумайте. Короче нужна реклама и все ок будет))))
Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад!.
О книжке «Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад!»
Анна Быкова – мать двоих малышей, психолог, в прошедшем воспитатель детского сада. Она имеет неплохой багаж познаний и большой опыт в воспитании малышей и помощи родителям. Одной из её книжек является «Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад!» Многим родителям её советы посодействовали выстроить свои дела с детками, осознать собственного ребёнка.
В этой книжке речь идёт об одной из болезненных тем – посещение детского сада. Создатель ведает о том, как этот процесс смотрится в очах ребёнка, как его воспринимают предки, воспитатели и психолог, другими словами можно будет узреть различные точки зрения. Нередко случается, что ребёнок ни в какую не желает посещать садик, устраивает истерики, отрешается от пищи либо выдумывает что-то ещё. Предки не знают, что делать, как разъяснить ребёнку, что детский садик – это хорошо.
В книжке поведано о том, как равномерно приучить ребёнка к походу в садик, как сохранять в нём чувство убежденности, что за ним непременно придут. Предки выяснят, как избежать истерик, вызванных уходом матери либо папы. Книжка обучит верно реагировать на детские капризы, осознавать, когда ребёнку вправду необходимо посодействовать. Тут написано, как сами предки должны принимать поход ребёнка в детский сад, обдумывать свои цели, какое выражать отношение к садику и воспитателям.
Не все предки решают, что ребёнок должен ходить в сад, но нередко это просто нужно, чтоб мать могла выйти на работу. И тут необходимо будет учесть то, что ребёнку может быть трудно привыкнуть к новейшей обстановке, к тому, что его отдают некий чужой тёте, придётся привыкать разговаривать с другими детками, дела с которыми не сходу могут сложиться отлично. Обо всех этих аспектах и написано в данной книжке, которую стоит прочесть всем родителям.
На нашем веб-сайте вы сможете скачать книжку «Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад!» Анна Быкова безвозмездно и без регистрации в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, читать книжку онлайн либо приобрести книжку в интернет-магазине.
Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад отзывы.
Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад!
© ООО «Издательство АСТ», 2016
Все права защищены. Никакая часть данной книжки не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения хозяев прав автора.
Ничего подобного ранее не встречала и не читала! По моему воззрению, эта книжка просто должна оказаться блокбастером! Жалко, что она не появилась ранее, – может быть, мне удалось бы избежать многих ошибок при адаптации старшего малыша поначалу к расставанию со мной (я вышла на работу), а позже и к садику.
Очень нужная книжка, с актуальными историями и реальными советами. Читаешь – и легче на душе становится: уже не коришь себя за то, что должна отдавать любимое чадо кому-то, так как уверена – с ним все будет отлично.
Вспоминаю себя в детском саду, куда прогуливалась, как на каторгу, и понимаю, как принципиально любящей маме (другими словами КАЖДОЙ МАМЕ) хотя бы полистать эту книжку! Она читается на одном дыхании, а выводы делаешь – ого-го какие! Невзирая на «веселые» рисунки, все произнесенное в ней серьезно, мастерски и пронизано мудростью и опытом создателя! Спасибо большущее, Анна!
Умопомрачительно хорошая, трогательная и нереально нужная книжка! Любая мать должна ее прочесть, к тому же выделить принципиальные места (а они в книжке на каждой страничке). Мамочки, не пожалейте средств – психологическое здоровье малыша еще дороже!
Была приятно удивлена, что наконец появилась стоящая книжка про психологию малыша в детском саду. Была б моя воля – в принудительном порядке заставляла бы ее читать всех родителей, а главное – воспитателей!
Тот редчайший случай, когда понимаешь, что, попади эта книжка для тебя в руки лет 5 вспять, жизнь могла сложиться если не кардинально по-другому, то уж точно не так, как на данный момент идет. Я бы не осталась с ребенком дома, забросив многообещающую и возлюбленную работу, а ребенок не получил бы очевидной психической травмы быть без матери. Мораль: девченки, читайте умные, полезные книжки, они вправду способны сделать нашу жизнь счастливой.
С неувязкой адаптации малыша к детскому саду я сталкивалась не один раз и с различных сторон: как мать, как воспитатель младшей группы, как домашний психолог. Эта тема имела для меня огромную личную значимость. Я помню, как страшно адаптировался к детскому саду мой старший отпрыск. Много рыдал, много болел. Нередкие ангины, томные затяжные отиты. Это закончилось только тогда, когда я, оставив преподавание в институте, устроилась на должность воспитателя в его детский сад. Это как раз совпало с периодом моей учебы на психолога в дополнение к моему высокому педагогическому образованию.
Беря во внимание практическую деятельность, для написания выпускной работы я избрала тему «Психологическое сопровождение процесса адаптации малышей к дошкольному образовательному учреждению», руководствуясь желанием посодействовать детям собственной группы, в особенности тем, которые уже в протяжении четырех-шести месяцев не могли привыкнуть к садику. Они тосковали по дому, рыдали, болели, словом, показывали все те симптомы, которые я лицезрела в период затяжной адаптации у собственного старшего отпрыска. В итоге проделанной работы у всех адаптирующихся малышей наблюдалась положительная динамика. Даже у тех, кто ее не проявлял в течение нескольких месяцев посещения детского сада. Некие привыкшие к садику малыши, но посещающие его без особенного желания, стали ходить в детский сад с наслаждением.
Мой младший отпрыск адаптировался стремительно и бесслезно. Для этого у меня уже были опыт и познания, которыми я с открытым сердечком делюсь с вами в этой книжке. Здесь вы отыщите последующее.
В книжке я делюсь своим практическим опытом, который опирается на познания детской психологии.
Максимка. О ужасной чужой тете
Мой 1-ый рабочий день в детском саду совпал с началом адаптации Максимки. Прежний воспитатель, работавшая на группе, предупредила меня, что будет непростой ребенок, который маму совершенно не отпускает. Малыш уже посещал садик пару дней, позже неделю болел и вот снова выходит… Даже не знаю, кто больше ужаснулся нашей встречи, я либо Максимка.
Мне тоже необходимо было время для адаптации к детскому саду, я сама в состоянии стресса первого рабочего денька, а здесь ребенок, который с страхом глядит на меня, как на олицетворение зла. Ситуация осложнялась отсутствием ассистента воспитателя. Няни либо нянечки, как обычно ее именуют предки. Максимка кричал, вцепившись в маму: «Мамочка, не оставляй меня, пожалуйста!» Мне полагалось силой оторвать малыша от матери (как по другому?), отвлекая, придержать его до момента ее ухода, а позже утешать до маминого возвращения.
Но у меня в руках кастрюля, я раскладываю детям кашу, так как сейчас нет ассистента воспитателя. Я не могу взять малыша, так как руки заняты кастрюлей.
И не могу поставить кастрюлю, так как нужно разложить по тарелкам 20 порций каши.
А позже еще разлить кофейный напиток по чашечкам.
А еще порезать хлеб и намазать маслом.
А еще покормить с ложки тех, кто не умеет есть сам.
В это время предки продолжают приводить малышей. Они желают познакомиться с новым воспитателем, задать вопросы, поведать про особенности собственного малыша.
Я знаю, что необходимо побеседовать с родителями, проводить вновь пришедшего малыша до умывальника, посодействовать ему вымыть руки, высадить за стол. Но я все еще не сделала 20 бутербродов.
А Андрюшка уже пролил на себя кофейный напиток.
А Юлечка так далековато запихнула ложку в рот, что вызвала рвотный рефлекс. Ее стошнило на стол, на пол, на сарафанчик. Я в полной растерянности. Поначалу переодевать малышей либо поначалу вытирать пол? А пол от рвотных масс отмывать просто водой либо с «Деохлором»?
Мой ребенок с наслаждением прогуливается в детский сад!.
Если вы только задумались о садике, потому что подошел возраст либо очередь; если вы уже одной ногой в саду и собираете документы; если вы сомневаетесь, а стоит вообщем отводить туда малыша; если вы уже пошли в сад, но столкнулись с различными обстоятельствами и ломаете голову, как их преодолеть; и даже если вы воспитатель в детском саду — то книжку рекомендую к чтению совершенно точно!
Можно сказать, что эту книжку стоит прочитать всем родителям 2-3-х леток, потому что в хоть какой семье всё-таки входит разговор о детском саде: вы обсуждаете, выбираете, принимаете решение идти либо нет. Потому в любом случае книжка для вас будет в помощь.
О чём эта книжка?
Тут Анна даёт советы с позиции и матери, и психолога, и человека, который пару лет, меж иным, проработал воспитателем в детском саду. И таковой полный подход в этом вопросе очень ценен.
Благодаря этому, книжка насыщена различными историями, в каких часто узнаешь себя и собственных знакомых. И в целом все главные моменты,с которыми могут столкнуться предки, отводя малыша в детский сад: адаптация, нехороший аппетит, нередкие заболевания, дневной сон, горшок, дела в детском коллективе, дела малыша с воспитателями и даже поведение родителей — все это показано через определенные примеры. И за каждой историей идёт разбор и советы создателя, как смягчить те либо другие моменты. К примеру, в книжке даже есть примерная схема неплохой постепенной адаптации.
Создатель отдельное внимание уделяет в принципе вопросу, отдавать либо нет в детский сад. Предки, находящиеся в колебаниях, непременно, после чтения отыщут себе ответ.
Но, есть моменты, которые все-же сначала зависят от воспитателя либо порядков в детском саду. И, естественно, здорово, когда в каких-либо вещах воспитатель идёт для вас навстречу, и вы можете, к примеру, условиться поддерживать традицию помахать рукою в окошко уходящей маме. Но не в каждом саду это может быть реализовано. Потому не стоит после чтения книжки ожидать и добиваться от воспитателей очень многого: у их тоже свои рамки и порядки. Принципиально осознавать, что и вы почти все сможете сделать, поменять и сделать. И начинать сначала необходимо с себя!
Почему эту книжку стоит прочесть?
Книжка поможет успокоиться. Серьезно! И почти все себе найти. Нужен для вас сад либо нет. Как начать ходить. Почему, когда ребенок рыдает, расставаясь с вами, это нормально, и как очень комфортабельно посодействовать ему приспособиться. Что в каждом саду есть свои порядки, а воспитатель тоже человек, и, может быть, мать либо будущая мать.
К тому же книжка написана очень живым понятным языком и читается совсем не сложно и стремительно, практически за пару дней.
Загрузка...